როგორ ესაუბროს მასწავლებელი მოსწავლეებს კორონავირუსის დაავადების (COVID-19) შესახებ
მთელ მსოფლიოში ადამიანები იღებენ ზომებს კორონავირუსის დაავადებისგან (COVID-19) თავის, ოჯახის წევრების, ახლობლებისა და საზოგადოების დასაცავად. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებმა შესძლონ სწავლის გაგრძელება სასიამოვნო, პატივისცემით განმსჭვალულ, ინკლუზიურ და მხარდაჭერით სავსე გარემოში. ამაში სკოლასა და მასწავლებლებს გადამწყვეტი როლი აქვთ. COVID-19-…, სკოლამდელი, ყურადღება გაამახვილეთ ჯანმრთელობასთან დაკავშირებულ სწორი ქცევის ასპექტებზე, როგორიცაა სახეზე იდაყვის აფარება დახველების ან დაცემინების დროს და ხელების დაბანა. მეტი ინფორმაცია, თუ როგორ ავირიდოთ ინფიცირების რისკი, მოცემულია კორონავირუსი (COVID-19): რა უნდა იცოდნენ მშობლებმა აქ . ერთ-ერთი საუკეთესო გზა ბავშვების დასაცავად კორონავირუსისგან და სხვა…, დაწყებითი სკოლა, მოუსმინეთ, რა აწუხებთ ბავშვებს და ასაკთან შესაფერისი ფორმით უპასუხეთ მათ შეკითხვებს; არ გადატვირთოთ ძალიან ბევრი ინფორმაციით. ეცადეთ, გამოხატონ და გაგიზიარონ თავიანთი გრძნობები. იმსჯელეთ სხვადასხვა შეგრძნებებზე, რასაც შეიძლება, რომ ისინი განიცდიდნენ და აუხსენით, რომ ეს არის ნორმალური რეაქციები ასეთ სპეციფიკურ სიტუაციაში. ხაზი გაუსვით, რომ…, საშუალო სკოლის დაბალ კლასებში, მოუსმინეთ, რაზე შფოთავენ ბავშვები და უპასუხეთ მათ შეკითხვებს. ხაზი გაუსვით, რომ ბავშვებს ძალიან ბევრის გაკეთება შეუძლიათ როგორც საკუთარი თავის, ასევე სხვების უსაფრთხოებისთვის. მაგალითად, გააცანით სოციალური დისტანციის კონცეფცია და ყურადღება გაამახვილეთ ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული სწორი ქცევის ასპექტებზე, როგორიცაა იდაყვის აფარება სახეზე…, საშუალო სკოლის მაღალ კლასებში, მოუსმინეთ, რაზე შფოთავენ ბავშვები და უპასუხეთ მათ შეკითხვებს. ხაზი გაუსვით, რომ ბავშვებს ძალიან ბევრის გაკეთება შეუძლიათ როგორც საკუთარი თავის, ასევე სხვების უსაფრთხოებისთვის. მაგალითად, გააცანით სოციალური დისტანციის კონცეფცია და ყურადღება გაამახვილეთ ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული სწორი ქცევის ასპექტებზე, როგორიცაა იდაყვის აფარება სახეზე…
საქართველო
