Utilisation de Lego Braille Bricks : exemple dans une école inclusive à l’Est de Madagascar
La méthode d’enseignement à travers l’utilisation des Lego Braille Bricks permet aux enfants malvoyants de s’intéresser davantage à l’apprentissage
À l’Est de Madagascar, au sein de l’École Inclusive de la Région Atsinanana, la classe de Paulin Cloris RAZAFINDRAZOTO est composée de 5 garçons et 4 filles. Appelée classe passerelle, permettant de préparer les enfants à intégrer les classes inclusives, les 9 enfants sont initiés préalablement à l’utilisation du Braille pour suivre correctement les cours et ainsi avoir plein accès à l’éducation. Paulin y applique la formation à l’utilisation des Lego Braille Bricks afin de favoriser l’intérêt et la participation des enfants aux cours dispensés.
Ladite formation, dispensée par UNICEF, le Ministère de l’Éducation Nationale et LEGO Foundation au mois de novembre 2022 à Fianarantsoa consiste à assimiler l’utilisation de LEGO Braille Bricks, un outil d’apprentissage développé par LEGO Foundation qui aide les enfants aveugles et malvoyants à développer leurs compétences manuelles et à apprendre le système braille à l'aide de briques LEGO. En effet, Paulin s’est familiarisé avec le Braille depuis qu’il est en classe de primaire, mais l’innovation à travers les Lego Braille Bricks assure à ce que d’autres matériels didactiques plus adaptés soient déployés pour un meilleur apprentissage. Les mathématiques, le calcul et la lecture sont notamment assimilés à travers des jeux.
« Cet outil aide les enseignants à diversifier les activités pour les élèves, facilite leurs mobilisations à participer faisant qu’ils ne peuvent plus se passer de ce matériel avec lequel ils apprennent en jouant. En outre, l’utilisation de LEGO Braille Bricks renforce l’interaction entre les élèves malvoyants et voyants parce qu’ils jouent, travaillent et rangent ensemble ce matériel. Ils se communiquent et s’entraident davantage et ce climat instauré impacte positivement sur leurs résultats scolaires » témoigne Paulin.
Aujourd’hui, tous les enseignants de l’École Inclusive de la Région Atsinanana utilisent le LEGO Braille Bricks dans leurs classes respectives, comme matériel didactique. Au total, 38 enseignants et 04 formateurs du Ministère de l’Éducation Nationale ont été formés sur l’utilisation du LEGO Braille Bricks issus de 3 centres spécialisés et 2 écoles inclusives.
