#Reimagina un Perú mejor
yo reimagino triangulo amarillo, Tengan mejor conectividad y puedan estudiar desde casa., En sus familias encuentren amor, respeto y apoyo para desarrollar todo su potencial., Vivan sin violencia y en espacios seguros., Tengan acceso a servicios de salud adecuados a sus necesidades y entornos, que entiendan sus cambios físicos y emocionales., Los adultos podamos entender sus emociones., Accedan a iguales oportunidades, mejoren sus condiciones de vida y se rompa el ciclo de pobreza., Las adolescentes no queden embarazadas. Y si fuera el caso, tengan apoyo de sus familias y acceso a servicios para continuar con sus proyectos de vida., Su educación sea de buena calidad y terminen sus estudios a tiempo., Sean escuchados y tengan espacios de integración con otros adolescentes donde puedan opinar., Tengan las condiciones para lograr sus objetivos., triangulo amarillo, Sigue informado, Serie de webinars sobre los derechos de las y los adolescentes., Webinar 1: Índice de Bienestar Adolescente (IBA), El IBA permite medir indicadores de proceso y alcance en salud, educación, protección, participación y preparación para el trabajo de los y las adolescentes. Para hacerlo, establece como base de medida el “cero” que representa las peores condiciones de desarrollo adolescente, mientras la medida del “uno” significa las mejores situaciones y la meta..., Webinar 2: Políticas públicas y enfoques sobre la adolescencia, ¿Quiénes son los adolescentes y jóvenes de Perú?, es una pregunta para la que no hay una respuesta única, pero que requiere de un intento de aproximación que alimente la construcción de un modelo educativo en el que cada estudiante sienta que es posible reimaginar un Perú mejor. - Políticas públicas sobre adolescentes Descarga el informe Políticas..., Webinar 3: Ser adolescente en el Perú, El Perú tiene como tarea pendiente caracterizar a las y los adolescentes y sus vivencias. Hasta ahora la mayoría de modelos explicativos de esta etapa de vida fue desarrollada para sociedades muy distintas a la peruana, y por tanto no incorporaban variables cruciales del contexto como la exclusión, pobreza y diversidad cultural que condicionan..., Webinar 4: Impacto de la COVID-19 en la pobreza infantil, La niñez y adolescencia son ventanas de oportunidades de importancia decisiva. Existe amplia evidencia que demuestra que invertir en las niñas, niños y adolescentes puede lograr altas tasas de retorno para toda la sociedad en su conjunto (Heckman, 2006). Este grupo poblacional es uno de más afectados por la pandemia de la COVID–19, especialmente..., Webinar 5: Derechos Humanos: Un llamado a la acción por la niñez y la adolescencia, En el marco de la conmemoración del Día Mundial de los Niños, y consciente de la coyuntura que atraviesa Perú como consecuencia de los efectos de la pandemia, los acontecimientos políticos recientes, y ante el próximo proceso electoral del 2021, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF hace un llamado al país a seguir avanzando en..., #Reimagina un Perú mejor para cada adolescente, reaimagina peru mejor loreto #Reimagina un Perú mejor sin violencia ni embarazos adolescentes reaimagina peru mejor huancavelica #Reimagina un Perú mejor con buena conexión para estudiar desde casa reaimagina peru mejor lima #Reimagina un Perú mejor para tener iguales oportunidades y estudiar bien reaimagina peru mejor ucayali #Reimagina un Perú...
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