Adolescentes

PROPÓSITO: Diseñar los contenidos de los cursos 1 y 2 y de los talleres 1, 2 y 3 del Programa de Formación de Gestión Articulada de los Servicios Esenciales para el Empoderamiento de las Adolescentes. Esto incluye contar con el sílabo, la secuencia instruccional, las presentaciones (PPT), rúbricas de evaluación, los trabajos aplicativos, el acervo...

Lima, 15 de marzo de 2024. Como parte de las acciones por el mes de la mujer, UNICEF Perú se suma a la iniciativa “Mujeres a la Cima” con el objetivo de seguir incentivando en miles de niñas y adolescentes mujeres el desarrollo de habilidades en el mundo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas). A través del proyecto #MásChicasTec, El...

Convocatoria, DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO:   UNICEF tiene el mandato de promover la protección de los derechos de todos los niños, niñas y adolescentes, en su diversidad, ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente sus potencialidades. Para lograrlo, la igualdad entre los géneros es un...

A María de los Ángeles le encanta la ciencia y la tecnología. Se siente como pez en el agua cuando tiene clases de matemática, física, química y biología. Es por eso que luego de pensarlo bien ha decidido que, al finalizar este año, cuando termine quinto de secundaria va a postular a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos para estudiar...

Lima, 07 de marzo de 2024. El fenómeno migratorio de los últimos años ha presentado desafíos significativos al sistema educativo peruano. En respuesta a esta situación, el Programa +DIVERSIDAD ha desempeñado un rol significativo en la realidad educativa de la niñez y adolescencia de Lima y La Libertad. Como resultado, 131,243 niñas, niños y...

La mayoría de los y las adolescentes en Perú asiste a la escuela secundaria. Sin embargo, esto no significa que tengan las herramientas para permanecer, aprender y completar su educación. Las brechas de acceso, permanencia, calidad y relevancia de la educación son muy grandes. El nivel socioeconómico, la ubicación geográfica y la lengua materna de..., ¿Qué barreras enfrenta la escuela?, Algunas de las barreras más comunes que afrontan las escuelas secundarias para brindar una educación de calidad son: grafica barreras de la escuela 1️⃣ Dificultades para reconocer las necesidades de las y los adolescentes. 2️⃣ La participación de las y los adolescentes carece de sentido de agencia y autonomía. 3️⃣ Existe cierta desconfianza entre..., ¿Cuáles son las demandas de las y los adolescentes?, 📣 Recibir una buena enseñanza 📣 Comprender los fundamentos de las normas 📣 Recibir un buen trato, especialmente de sus docentes 📣 Recibir orientación sobre sus preferencias vocacionales y su proyecto de vida 📣 Comprender la finalidad de la escuela 📣 Tener un buen clima en la escuela 📣 Reforzar la enseñanza de valores "En mi colegio hacen charlas..., Propuesta del programa SEV, La propuesta que plantea UNICEF se alinea, contribuye y atiende a ese ideal de escuela que quieren las y los adolescentes. Esta propuesta busca que la escuela se transforme en un espacio que mira al y a la adolescente como centro de todos sus procesos, reconociendo y atendiendo sus necesidades. “UNICEF busca contribuir a que los y las adolescentes..., Detalles del programa SEV, Aspiraciones 🏫 Aprendizajes significativos y que sirven para la vida. 🏫 Prácticas en la escuela democráticas y participativas. 🏫 Entornos que promueven estilos de vida saludables. 🏫 Cultura escolar que reconoce y valora las identidades y culturas adolescentes. 🏫 Convivencia que promueve un espacio de cuidado y protección. 🏫 Articulación para sumar..., Impacto y alcances , 👧🏽👦🏿 15 MIL ADOLESCENTES con mejores oportunidades para su desarrollo y posibilidades para expresar sus opiniones y que su voz contribuya a la gestión escolar. 👩🏾‍🏫 👨🏻‍🏫 960 DOCENTES con oportunidades para ejercer su rol pedagógico en equipo docente reflexionando sobre las necesidades de sus estudiantes y generando procesos de manera coordinada..., Conoce más, Historias de vida Conoce las historia de vida de tres adolescente que formaron parte del programa Secundaria como Experiencia de Vida. UNICEF Perú Historia SEV - Emilse UNICEF Perú Historia SEV - Klemer Display caption Show Original Caption Display caption Show Original Caption Historia SEV - Eli Reinserción y continuidad educativa Lee los...

Estudios realizados por UNICEF muestran que, en casi todas las variables relacionadas con el desarrollo, las adolescentes mujeres son las que quedan más rezagadas como consecuencia de un sistema que subordina y resta valor a las adolescentes. Lima, 27 de junio del 2023.- El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) presentó esta...

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD/TAREA:  Elaborar una propuesta de documento técnico-normativo para la implementación de los lineamientos vinculados al Objetivo prioritario 2: Mejorar el desarrollo físico, cognitivo y socioemocional de niñas, niños y adolescentes para asegurar su inclusión social, que permita la adecuación de las estrategias e..., Ampliación del plazo de convocatoria: Hasta el lunes 3 de julio 2023, ▶ POSTULA AQUÍ

¿Qué es Suelta la Lengua?, Es un concurso digital a nivel nacional sobre salud mental, dirigido a organizaciones de adolescentes y jóvenes. Salta a la información que necesitas: ✔ Participantes en el concurso ¿Quiénes pueden participar? ✔ Descripción del concurso ¿En qué consiste? ✔ Inscríbete al concurso ¿Cómo inscribirse? ✔ Inscríbete al concurso ¿Dónde encuentro las..., ¿Quiénes pueden participar?, Quote Este concurso está dirigido a todo tipo de organización mixta adolescente o juvenil, de todas las regiones de Perú, que: Integre entre sus miembros a personas entre los 13 y 18 años. Esté compuesta oficialmente por un mínimo de 10 miembros. Comparta valores como integridad, diversidad, dignidad y respeto. Desarrolle, directa o indirectamente..., ¿En qué consiste el concurso?, hashtag El concurso se basa en cumplir RETOS en diferentes etapas, que cada organización participante deberá ir completando, para finalmente ubicarse entre las 5 ganadoras. RETO INICIAL: Para inscribirse deben grabar un video de formato Tik Tok que aborde un tema relacionado con la salud mental y que sea importante para el grupo. Además del video..., ¿Cómo nos inscribimos?, flechas PASO 01: El RETO INICIAL (Grabación de video) Las organizaciones postulantes deberán grabar un video y narrar, de manera creativa, alguna situación o hecho que les haya influenciado positiva o negativamente a nivel emocional. En los videos, pueden aparecer uno o más miembros de la organización y deberá ser grabado en un lugar público y..., ¿Dónde encuentro las bases?, Pues, aquí están.  😎 Lee cuidadosamente las bases y todos los formatos que forman parte del proceso de inscripción. Es importante que se cumplan todos los pasos., ¿Qué temas podemos abordar?, mensaje con corazon ¡Los que sientan que son importantes para ustedes! Por ejemplo pueden hablar sobre las situaciones con las que se sienten en riesgo, pensamientos positivos o negativos que son recurrentes, emociones que los acompañan frecuentemente; pueden hablar sobre la ansiedad, estrés o violencia. Si bien pueden hacer un video sobre lo que..., ¿Cuáles son los premios?, flechas hacia abajo Las 05 organizaciones ganadoras recibirán un kit de grabación para videos compuesto de: 01 aro de luz, 01 micrófono pechero, 01 trípode y 01 fondo verde para chroma, y un Certificado de Ganador del concurso Suelta la Lengua, a nombre de UNICEF Las organizaciones que hayan cumplido con la presentación de sus videos de RETO FINAL..., Cronograma, Fechas clave a tener en cuenta: FASE FECHA RETO INICIAL e inscripiones Hasta las 23:59 horas del viernes 11 de noviembre de 2022 Anuncio de 15 organizaciones preseleccionadas Viernes 12 de noviembre Reunión de inducción Martes 08 de noviembre - Miércoles 09 de noviembre RETO CON MENTORES Sábados: 12, 19 y 26 de noviembre RETO FINAL Del domingo 27 ..., Resultados del proceso de inscripción, Resultado de selección - 1era fase ✴️ Jakon Nete (Ucayali) https://bit.ly/3UXI6h8   ✴️ Ujía Wayna Wila Ilave (Puno) https://bit.ly/3EtyZ2v   ✴️ I.E.S.T. Nuestra Señora de Lourdes (Ayacucho) https://bit.ly/3TBZy9S   ✴️ I.E. San Francisco de Cayrán (Lima) https://bit.ly/3X0FWPN   ✴️ Centro Cerrito Azul del Perú (Lima) https://bit.ly/3GgXNMC   ✴️..., Videos finalistas,   Videos finalistas:   5to A Pukllasunchis https://bit.ly/3OZgXsI 3ro B Pukllasunchis https://bit.ly/3umCbXG Cerrito Azul https://bit.ly/3iC22YY CI.TE https://bit.ly/3UwZ3yq Nuestra Señora de Lourdes https://bit.ly/3OVXkl6 Jakon Nete https://bit.ly/3H5DGBb Buscando un cambio https://bit.ly/3UobRXP Quijote para la vida https://bit.ly/3Vqy212 Ujía...

Trabajar por el cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia más que un mandato, es la forma en la que UNICEF concibe un verdadero cambio en la humanidad. Que padres y madres, con el apoyo del Estado y la sociedad compartan el cuidado de sus hijos e hijas desde la gestación hasta que dejan de ser adolescentes, contribuirá a que las...

Espacios seguros, lugares de recreación, servicios de salud, educación de calidad e inclusiva y espacios de protección, son temas que preocupan a los y las adolescentes de Carabayllo, y que serán compartidos con los candidatos para promover el bienestar y la protección de sus derechos en los diferentes entornos en los que se desenvuelven. En la...

Historias para escuchar La Universidad Antonio Ruiz de Montoya, a través de la carrera profesional de Periodismo y UNICEF, invitan a participar a los/las escolares, de cuarto y quinto de secundaria, a nivel nacional, al quinto concurso de Historias para escuchar. El tema de esta edición es: "La educación y la escuela que yo quiero y necesito"., Información clave, Bases y condiciones Ficha de guión flyer historias para escuchar, Premios, Diploma 1er puesto El PRIMER LUGAR recibirá la producción en podcast de la historia y su transmisión por las plataformas virtuales institucionales, más la suma de (un) mil soles para el participante o equipo, un pack de UNICEF y un diploma de reconocimiento en nombre de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya y UNICEF. Se entregará el podcast al..., Más información, La convocatoria estará vigente hasta el viernes 18 de agosto y se deben remitir las historias al correo historiasparaescuchar@uarm.pe. Se premiará a los escolares y docentes asesores que ocupen los primeros dos lugares, así como al colegio que estos representen. Conoce la edición 2022 aquí:, Organizado por:, UNICEF LOGO 2 logo ruiz de montoya Display caption Hide Caption Display caption Hide Caption