«Моя школа инклюзивная. А твоя?» - в школах по всей стране проводятся мероприятия по продвижению инклюзии

С 15 апреля во всех школах Республики Молдова проводятся акции по продвижению инклюзии. Кампания проходит под лозунгом «Моя школа - инклюзивная. А твоя?» и направлена на информирование, повышение осведомленности и изменение отношения учащихся, преподавателей и родителей к инклюзии детей с особыми образовательными потребностями (ООП). Мероприятие представляет собой часть национальной кампании «Учимся вместе», реализуемой Министерством образования и исследований, Республиканским центром психолого-педагогической помощи и ЮНИСЕФ.

Так, в течение следующих нескольких недель в школах будут проводиться информационные занятия на тему школьной инклюзии, поощрения разнообразия, принятия и терпимости, повышения осведомленности о проблемах, с которыми сталкиваются учащиеся с особыми образовательными потребностями. Отдельной темой является роль одноклассников в поддержке школьной инклюзии детей с ООП.

В то же время учащимся начальной, гимназической и лицейской ступеней будет предложено принять участие в конкурсе рисунков «Учимся вместе в инклюзивной школе!» и конкурсе эссе «Вместе мы можем учиться, вместе мы можем стать лучше». С помощью этих мероприятий детям будет предоставлена возможность выразить свое собственное видение социальной и образовательной инклюзии для всех детей, независимо от их способностей.

Чтобы поощрить активное участие, в конце мероприятий лучшие работы будут награждены дипломами, книгами и школьными принадлежностями. Конкурс будет проходить в несколько этапов - на уровне учреждения, района и республики. Итоговый выбор будет сделан Республиканским центром для детей и молодежи ARTICO.

Кампания «Учимся вместе» будет способствовать повышению осведомленности о праве каждого ребенка на доступ к образованию и изменению отношения общества к детям с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями. По данным исследования «Восприятие и отношение к вопросам равенства в Республике Молдова», в настоящее время только каждый третий взрослый готов принять ребенка с ограниченными возможностями в один класс со своим ребенком. В то же время в фокус-группах, проведенных CBS AXA, дети с ограниченными возможностями и особыми образовательными потребностями утверждают, что их игнорируют, подвергают стигматизации и не дают в полной мере воспользоваться своим правом на образование, а родители других детей говорят, что учеба их детей пострадает, если ребенок с ограниченными возможностями будет учиться с ними в одном классе.