Education
UNICEF travaille pour que chaque enfant, sans distinction, puisse acquérir les connaissances et les compétences qui leur permettront de s’épanouir
Les defis
Seulement un enfant sur trois complétera son éducation primaire
Les familles supportent 40 pour cent des coûts récurrents du système éducatif.
Seulement 20 pour cent des enseignants sont fonctionnaires et 97 pour cent n’ont pas de diplôme d’enseignement professionnel.
A la sortie du primaire 17 pour cent des élèves ont les compétences minimales en lecture (Français) et 20 pour cent en Maths (PASEC* 2015).
Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs
Les actions de l’UNICEF
Accès et rétention
Construction d’école
Réinsertion des enfants hors de l’école et inclusion des enfants en situation de handicap
Amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage
Politique et formation des enseignants
Appui à la réforme curriculaire
Développement de l’éducation prescolaire
Matériel d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage
Renforcement institutionnel
Renforcement de capacité au niveau central et decentralisé (Politique et plan secteur, système d’information, bonne gouvernance, coordination) - Gouvernance des écoles et participation communautaire
Renforcement de la resilience
Amélioration des réponses aux urgences et le système de résilience à travers:
Formation en réduction des risques et catastrophes, Planification, Déploiement des stocks de prépositionnement et activités de consientisation sur les changements climatiques
Résultats principaux
- Nouveau plan sectoriel de l’éducation élaboré 2018-2022
- Formation de 43,000 enseignants et dotation de 10,000 écoles en matériels pédagogiques
- Environ 100,000 enfants non scolarisés ont été réinsérés dans les classes de rattrapage
- Éducation en période d’urgence
- 160,000 enfants ont beneficié d’appuis pour une scolarisation en situation d’urgence
- Réduction des risques et catastrophe: formation des étudiants, des communautés et des autorités éducatives dans 16 régions