La importancia de la calidad en la educación para la Primera Infancia en América Latina y el Caribe

Puntos destacados

Estas orientaciones brindan una visión amplia y comprehensiva del significado e implicaciones de la calidad en la educación de la primera infancia, en términos de planificación, asignación de recursos, currículo, enfoque pedagógico, personal docente y administrativo, y la participación de las familias y las comunidades.

Esta publicación es particularmente relevante para planificar las intervenciones que fortalezcan la educación para la primera infancia, al igual que abogar con socios y actores relevantes por una educación preescolar de calidad.

 

Nota: En el menú de la derecha puede descargar tanto la versión completa (español e inglés) como el resumen ejecutivo de este estudio (español).

Autor

Elisa Hartwig

Fecha de publicación

Enero 2020

Idiomas

Español