Índice de Bienestar de la Niñez y la Adolescencia 2020
Estimación cantonal con datos administrativos
Puntos destacados
El Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (Mideplan), a tono con las funciones establecidas en la Ley de Planificación Nacional 5525, así como a sucesivas normas legales, y en coordinación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) presenta la actualización del “Índice de Bienestar de la Niñez y la Adolescencia Cantonal 2020: estimación con datos administrativos (IBINA, 2020)”. Este informe permite hacer una medición y clasificación de los cantones del país a partir de la situación de la niñez y adolescencia. Tratase de una herramienta importante para informar las políticas y acciones locales, contribuyendo en la toma de decisiones, el seguimiento y la evaluación del trabajo enfocado en la niñez y la adolescencia, así como en la asignación y reorientación de los recursos del Estado y otras instituciones hacia las diferentes áreas geográficas del país. Las evidencias y analices por áreas específicas visan contribuir para la reducción de desigualdades sociales y territoriales, ampliando la garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes para todo territorio nacional.
La presente investigación se enmarca en la perspectiva de bienestar de la población infantil y adolescente, en relación con el alcance de la satisfacción de las condiciones económicas, las relaciones entre pares, los derechos políticos y las oportunidades para su desarrollo. Por ende, el esfuerzo llevado a cabo por Mideplan, en conjunto con UNICEF, toma como base la información de datos obtenidos del Instituto de Estadística y Censos (INEC), Sistema Nacional de Información y Registro Único de Beneficiarios del Estado (SINIRUBE) y el Ministerio de Educación Pública (MEP), para brindar una oportunidad de análisis que refleje el estado y situación de este grupo poblacional, desagregada a niveles geográficos con las estadísticas administrativas. La niñez y la adolescencia son etapas fundamentales para el desarrollo biológico, psicológico, social y económico del ser humano. Es en esta etapa de vida donde se sientan las bases que sustenten el desarrollo y potencialidades de las personas y la sociedad a la que aspiramos. El construir la sociedad costarricense bajo el adecuado marco de derechos de la niñez y adolescencia nos permitirá anhelar un desarrollo integral y sostenible, asegurando una sociedad más justa, equitativa, humana y con mayores potencialidades en el corto, mediano y largo plazo de acelerar el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030: para que nadie se quede atrás.
