Към основното съдържание
България
Активиране/скриване на навигация
Български
English
Global Links
Обратно към UNICEF
Висок контраст
България
За медиите
Повече за УНИЦЕФ
За нас
Конкурси и обяви за работа
Партньори
Посланици
Кампании
Ситуацията на децата в България
Представител на УНИЦЕФ в България
Права на детето
Дари
Main navigation
Какво правим
Доклади и изследвания
Новини и истории
как да помогна
Search area has closed.
Search area has opened.
ТЪРСЕНЕ
Затваряне
Търсене в УНИЦЕФ
Fulltext search
Max
Content Topic
Образование в извънредни ситуации
Достъпно на:
Български
English
Вижте повече от УНИЦЕФ
Max
Годишен доклад
(1)
Документ
(2)
Прес-съобщение
(6)
Статия
(3)
Страница
(4)
България
(16)
Европа и Централна Азия
(1)
Регионален офис за Европа и Централна Азия
(1)
Прес-съобщение
14 Септември 2023
Влошени образователни резултати, отпадане от училище, увеличаване на случаите на насилие и липса на базови знания и умения - са сред основните предизвикателства пред учениците в България
София, 14 септември 2023 г. - В началото на новата учебна година УНИЦЕФ предупреждава за много малък напредък по ангажимента за трансформиране на образованието. Нов доклад представя констатации относно действията, които държавите са предприели за намаляване на неравенствата и ускоряване на овладяването на базови умения въз основа на мерките,…
Прес-съобщение
14 Януари 2022
Въпреки, че броят на заразените с Омикрон нараства все по-бързо, затварянето на училища трябва да бъде крайна мярка
Броят на случаите на COVID-19 отново нараства рязко по целия свят, като това нарастване се дължи във все по-голяма степен на Омикрон, нов будещ безпокойство вариант, който понастоящем се проучва от експертите по обществено здраве и учените. В условия на нарастваща несигурност много правителства обмислят дали да оставят училищата отворени. Едно…
Документ
01 Декември 2021
Рамка за устойчиви училища
Този документ е разработен като придружаваща брошура към насоките на УНИЦЕФ за отваряне на училищата: Изграждане на устойчиви образователни системи след пандемията от COVID-19 . Документът е рамка, която има за цел да подкрепи училищата при възобновяване на учебните занимания. Той се фокусира върху устойчивостта и как училищата, учителите и…
Статия
05 Ноември 2021
Защо социалното и емоционално учене е важно за всяко дете и как да го постигнем в клас?
Затварянето на училищата поради COVID-19 показа колко е важно да имаме алтернативи на „живото учене“, ползвайки съвременните технологии. Училищната система много бързо се пренастрои на онлайн вълна и ученето продължи, поне за по-голямата част от децата. Дискусията и мерките за постигане на учебните резултати като че ли първоначално взеха превес…
Прес-съобщение
16 Септември 2021
УНИЦЕФ: Училищата все още са затворени за близо 77 милиона ученици в света
Ню Йорк, 16 септември 2021 г. – 18 месеца след началото на пандемията от COVID-19 училищата за почти 77 милиона ученици в шест държави продължават да са почти напълно затворени. Това сочи анализът на актуализираните данни, публикуван от УНИЦЕФ. Според данните Бангладеш, Филипините и Панама са сред страните, които най-дълго са държали училищата си…
Прес-съобщение
10 Септември 2021
УНИЦЕФ: Училищата трябва да останат отворени, като в тях се предприемат мерки срещу COVID-19
София, 10 септември 2021 г. Всички училища трябва да бъдат отворени, като безопасното присъствено обучение чрез предприемане на мерки за намаляване на разпространението на COVID-19 е основен приоритет. Това е позицията на УНИЦЕФ по повод предстоящата нова учебна година. Според Детския фонд на ООН училищата трябва да са последното място за…
Прес-съобщение
30 Август 2021
Всички училища в Европа и Централна Азия трябва да останат отворени и да станат по-безопасни от COVID-19, казват СЗО и УНИЦЕФ
Всички училища в Европа и Централна Азия трябва да останат отворени и да станат по-безопасни от COVID-19, казват СЗО и УНИЦЕФ КОПЕНХАГЕН И ЖЕНЕВА, 30 август - Докато милиони ученици се връщат на училище в целия европейски регион, където доминира силно заразният щам на COVID-19 – Делта, регионалният офис на СЗО за Европа и регионалният офис на…
Страница
05 Май 2021
Приключи първият етап от изграждането на обучителната онлайн платформа „Подкрепи ме“
В края на април 2021 г. приключи първият етап от изграждането на обучителната онлайн платформа в подкрепа на деца с увреждания и специални образователни потребности – „Подкрепи ме“. Той включи срещи и предварителни тестове с ресурсни учители, други специалисти и родители, за да се провери как се ориентират във функционалностите на платформата, от…
Годишен доклад
25 Март 2021
Годишен доклад на УНИЦЕФ в България за 2020 г.
2020 г. бе година, изпълнена с предизвикателства за всички. Тя промени начина ни на живот и общуване с другите, но не промени ангажимента ни да подкрепяме най-уязвимите деца и семейства. Заедно с нашите дарители и партньори бързо се адаптирахме и останахме до най-нуждаещите се – осигурихме санитарно-хигиенни материали, помогнахме им да продължат…
Страница
24 Март 2021
Рамка за устойчиви училища
Рамка за устойчиви училища >> Изтеглете Рамка за устойчиви училища от тук. Рамката е разработена като придружаваща брошура към насоките на УНИЦЕФ за отваряне на училищата: Изграждане на устойчиви образователни системи след пандемията от COVID-19 : Насоки за вземащите решения на национално, местно и училищно ниво. Документът е рамка, която…
Прес-съобщение
17 Февруари 2021
УНИЦЕФ: Изграждането на доверие към ваксините, отговорът на кризата с психичното здраве и ограничаването на дигиталното разделение са сред ключовите възможности за света след пандемията
Ню Йорк, 17 февруари 2021 г. – Възстановяването на глобалното доверие във ваксините, отговор на предизвикателствата на психичното здраве и благосъстоянието на младежите, борбата с дискриминацията, борбата с климатичните промени и ограничаването на дигиталното разделение са най-големите възможности за децата, които пандемията от COVID-19 представя…
Статия
27 Октомври 2020
Трябва да върнем децата в училище. Но обичайният подход не е решение
„Едно дете, един учител, една книга, една писалка могат да променят света.“ Думите на носителката на Нобелова награда за мир Малала Юсафзай никога не са звучали по-вярно. Начинът, по който ще изградим по-добър, по-устойчив, по-равноправен и по-спокоен свят, е да гарантираме, че момичетата и момчетата навсякъде получават качествено образование.…
Предишен
1
2
1
2
Напред