Panorama educativo de la población indígena y afrodescendiente
Panorama sobre la situación educativa de niñas, niños y adolescentes indígenas y afrodescendientes.
Puntos destacados
Este panorama presenta información sobre las condiciones que ofrece el Estado Mexicano para tratar de garantizar el derecho a una educación de calidad de la población indígena y afrodescendiente que habita en el país, los avances que se han hecho a partir de indicadores específicos y las carencias y deficiencias que aún quedan por resolver. El objetivo de este documento es contribuir a las acciones que realicen las autoridades educativas, los académicos, las organizaciones de la sociedad civil y los organismos internacionales, entre otros, para garantizar el derecho de estas poblaciones a recibir una educación de calidad con pertinencia cultural y lingüística.
También se describen el contexto social y el marco normativo e institucional sobre el derecho a la educación de la población indígena y afrodescendiente.
